這一點(diǎn)從調(diào)查中得到了驗(yàn)證：87.4%的孩子表示喜歡戶外活動(dòng)，超過90%的孩子認(rèn)為戶外活動(dòng)對自身發(fā)展有益，包括增強(qiáng)體質(zhì)、拓寬知識面等，95.8%的兒童認(rèn)為自己在戶外變得更快樂了。

　　《藍(lán)皮書》發(fā)現(xiàn)，在日常生活中，因?yàn)榧议L在孩子戶外活動(dòng)中發(fā)揮的重要引導(dǎo)作用、孩子面臨的學(xué)業(yè)壓力以及數(shù)碼時(shí)代玩樂選擇的增加，都讓孩子們越來越遠(yuǎn)離戶外活動(dòng)，越來越“宅”。

　　“平時(shí)兒童放學(xué)后，每天戶外活動(dòng)時(shí)間平均可達(dá)到1小時(shí)，但尚有27.7%的被調(diào)查孩子不足1小時(shí)。

　　對比之下，12.45% 的兒童每天看電視、玩電子游戲的時(shí)間超過2小時(shí)，到寒暑假這一比例激增到61.4%。”《藍(lán)皮書》公布的這組數(shù)據(jù)引起了眾多兒童教育專家的關(guān)注，他們紛紛呼吁：在自然環(huán)境中自由地玩耍有利于孩子的身心健康。

　　就在不久前，江蘇省教育廳公布2011年江蘇省學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測結(jié)果：我省“小近視”數(shù)量正急劇增加，其中，17歲年齡組男女生的近視率分別高達(dá)90.5%和92.3%，蘇南女生的近視率更是高達(dá)95.1%。

　　與此相對應(yīng)，日前公布的一項(xiàng)針對澳大利亞6歲學(xué)齡兒童近視率的試驗(yàn)結(jié)果顯示：每日累計(jì)戶外活動(dòng)3小時(shí)的孩子近視率僅0.8%，1小時(shí)的也僅 3%。

　　而相同年齡組的試驗(yàn)在新加坡顯示，每日累計(jì)戶外活動(dòng)半小時(shí)的孩子近視率為24%。該試驗(yàn)表明，每日累計(jì)3小時(shí)戶外活動(dòng)，可使學(xué)齡兒童近視率明顯降低。

　　“像我們以前，只要下課鈴聲一響，跳橡皮筋的、丟沙包的、踢毽子的……甭提多歡樂了，哪像現(xiàn)在的孩子，被高樓大廈‘困’著，課間就是上廁所，幾乎沒娛樂。”在南京市石鼓路小學(xué)門口準(zhǔn)備接孩子放學(xué)的家長張玉琴感慨道。

　　美國知名兒童權(quán)益宣導(dǎo)人查理·洛夫提出“大自然缺失癥”一詞，引起各界響應(yīng)，數(shù)千萬美國人參與簽署法案，敦促美國國會通過了“讓兒童走向戶外”法案。全球各地也積極推動(dòng)“生態(tài)教養(yǎng)”運(yùn)動(dòng)，呼吁家長帶領(lǐng)孩童走向大自然。

　　“生態(tài)教養(yǎng)”在臺灣已經(jīng)有10多年歷史，2001年即成立“炫蜂團(tuán)”，專門系統(tǒng)性推動(dòng)親子自然教育，把大自然當(dāng)作最好的教室。“炫蜂團(tuán)”義工林慧貞表示：“‘生態(tài)教養(yǎng)’其實(shí)就是陪伴小朋友認(rèn)識大自然，培養(yǎng)對生態(tài)環(huán)境的感情。

　　孩子從小懂得愛護(hù)環(huán)境，最后也會懂得愛護(hù)與尊重其他人。”

　　“實(shí)踐證明，過分、過早追求學(xué)業(yè)成績，對于孩子今后的成功來說，其實(shí)并沒有多少實(shí)際意義。”連云港市教育局副局長臧雷認(rèn)為，“目前學(xué)生戶外活動(dòng)時(shí)間過少是事實(shí)，但經(jīng)過努力并非不能改變。”