抽動癥給患兒的學習、交際和品格塑造等方面造成了消極的影響，因而患兒家長對抽動癥的治療比較關心。但在抽動癥的治療過程中，患兒家長在方法的選擇和使用方面，往往會走入抽動癥治療的誤區。
誤區一
患有抽動癥孩子的學習成績會很差，但家長切不可對孩子的學習成績提過高的要求，對于抽動癥治療最重要的總目標應該是保護、培養患兒的自尊心。在日常治療中，治療的基本目標有三個，一是要控制患病兒童的破壞性行為。二是穩定患兒的情緒。三是應對合并癥，比如合并破壞性行為障礙、合并抽動障礙等。
誤區二
患兒家長切莫拿自己的孩子和別人家優秀的孩子作比較，如果那樣的話，孩子的自尊心會受到打擊，孩子會產生自卑，沒自信心。對于抽動癥孩子，要盡可能保護和培養孩子的自尊、自信，消除焦慮和不安全感，更多地鼓勵孩子。
誤區三
很多家長會擔心藥物的副作用而擅自停藥，家長不應盲目抵制用藥和擅自停藥，應尊重醫生的意見和建議。因為擅自停藥會有反彈作用，影響繼后抽動癥的治療及其療效。藥物治療加教育行為干預的方法效果會更好。
抽動癥的治療會是一個復雜的過程，患兒的家長需要付出很大心血和努力。在治療方面，患兒家長要謹遵醫囑，做好關心呵護孩子的內心和行為，避免走入抽動癥治療的誤區。