聽力障礙可導(dǎo)致兒童在接受語(yǔ)言和語(yǔ)言表達(dá)技能上的終身?yè)p害。障礙的嚴(yán)重程度由幾個(gè)因素決定：
?、侔l(fā)生聽力喪失的年齡;
②聽力喪失的性質(zhì)，即它的持續(xù)時(shí)間、受損的頻率;
?、勐犃Φ木_評(píng)價(jià)，即喪失的程度;
?、苊總€(gè)兒童的易感度，包括共同存在的病毒損害、智力發(fā)育遲滯、基本語(yǔ)言缺陷。
對(duì)有感覺神經(jīng)性聽力喪失的兒童，傳導(dǎo)性聽力喪失的額外負(fù)擔(dān)可嚴(yán)重降低其對(duì)說話的鑒別能力。聽力喪失對(duì)另有感覺、語(yǔ)言和認(rèn)知缺陷兒童的影響，比其他健全兒童更為嚴(yán)重。
聽覺障礙常見的臨床癥候有耳鳴、聽覺過敏、耳聾、幻聽及聽覺失認(rèn)。