3.能聽懂媽媽的話了

　　這個月的嬰兒，各方面能力進一步增強，與父母關系更加親密。雖然不會用語言和父母進行交流，卻能以其他方式進行交流。尤其是媽媽，通過寶寶的表情、舉止，基本能夠判斷出嬰兒的要求，嬰兒也能夠聽懂媽媽說話的意思。這種交流對父母和嬰兒都是很有意義的。。

　　4.會叫爸媽了

　　能叫“媽，爸”的嬰兒多了起來，嬰兒開始有意識地叫“媽，爸”，這讓父母很激動。這與寶寶的智力發育關系不大，如果父母總是向寶寶傳送這樣的信息，寶寶就可能比較早地喊媽爸了。

　　不會喊媽爸的嬰兒并不能說明語言發育慢，這與父母同寶寶說話的頻率有關。保姆或老人不大愛對嬰兒說話，寶寶開口說話的年齡一般就比較晚。愛說話的嬰兒，要比不愛說話的嬰兒，更早開口說話。

　　5.肢體運動

　　寶寶已經可以在大人用一只手牽著的情況下走路，但是走起路來搖搖晃晃，此時還沒有什么平衡感;可以站立、會爬樓梯。手指的靈活性大大增強。看看寶寶把玩具扔掉之后能不能自己撿起來，會不會用拇指和食指捏起東西。

　　6.語言能力

　　寶寶開口說話時，會說個不停，還很喜歡模仿大人的說話方式、正確的說話方式。回答問題的時候嘗試用語言回答，若是遇到他不會說的，會用動作來回答問題。開始區分不同詞的意思，也開始學習造句。

　　7.認知能力

　　寶寶開始會進行有意識的活動，將事物之間建立聯系的能力繼續增強。例如他知道木球和瓶子之間的關系，知道拿起木球投到瓶子里;逐步建立了時間、空間、因果關系，如看見母親倒水入盆就等待洗澡。在杯子下面放一個色彩鮮艷的杯墊，觀察寶寶如何拿到杯子下面的杯墊。(寶寶探索數次后會知道只有拿開杯子，才能拿到杯子下面的杯墊。)

　　8.想象能力

　　隨著語言能力的增強，寶寶的聯想能力也在增強，比如他看到小狗，就會想起“汪汪”，對于生活中見到的東西已經能夠去想它的讀音了。寶寶愛認字會扼殺想象力?·幼兒的想象力在閱讀中發展

　　9.數理邏輯能力

　　這時期的寶寶會選擇喜歡的玩具，逐步建立了時間、空間、因果關系，如看見母親倒水入盆就等待洗澡，喜歡反復扔拾東西等。數學邏輯智能從小培養·如何培養孩子的邏輯思維能力

　　10.情商培養

　　提示：面對寶寶的大聲哭鬧，大人的打罵都會是無補于事的，給寶寶一定的安慰，然后和他一起解決問題會是不錯的選擇;在寶寶提出要求時，切忌使用命令的語氣，讓寶寶能快樂執行要求。

　　11.情緒發展

　　寶寶變得很好動，遇到“困難”時，仍然以發脾氣、哭鬧的形式發泄自己因受挫而產生的不滿和痛苦。

　　12.依戀

　　有初步的自我意識，孩子喜歡用語言和動作與熟悉的人進行交流，但見到生人會有害羞、恐懼的表現，更加依戀媽媽。分離帶來的焦慮會令孩子、媽媽雙方均感到痛苦。面對寶寶依戀媽媽如何離開·你的孩子是不是也膽小愛哭?

　　13.人際交往

　　寶寶已經能執行大人提出的簡單要求，還會用面部表情、簡單的語言和動作與成人交往，與人交往的能力不斷增強。

　　結語：通過上文的介紹，想必大家對于十一個月的寶寶的發育標準也是有了一個比較全面的了解了吧，十一個月的寶寶已經達到了一個發育的新的階段了，這個時候的寶寶需要父母能夠給予他們足夠的保護和營養的供給才能幫助寶寶很好的成長。