多動癥相信不少家長們都了解過，這是一種常見的兒童心理疾病，它的主要表現(xiàn)是兒童精神不集中、自控力差等癥狀，不少家長都對此很困擾。那么，多動癥有哪些癥狀?多動癥怎么治療?一起來看看吧。

　　多動癥有哪些癥狀

　　多動癥有很多種癥狀，而且它因為年齡、環(huán)境等都會有所不同，但主要的表現(xiàn)是情緒不穩(wěn)定、注意力不集中、品行障礙等不良癥狀。主要有以下這些。

　　1.活動過多

　　活動過多一般開始于幼兒時期，進(jìn)入小學(xué)后就更加明顯了。有的兒童在嬰兒時期就會有過度的活動，表現(xiàn)為特別的活潑等。當(dāng)患兒稍微大一點(diǎn)的時候，看兒童書經(jīng)常看不了幾頁就要換，而且也看不下去，還會有撕書的表現(xiàn)。上學(xué)后，手腳不停的動，坐不住。

　　2.注意集中困難

　　表現(xiàn)為與年齡不相稱的明顯注意集中困難和注意持續(xù)時間短暫，是本癥的核心癥狀。患者常常在聽課、做作業(yè)或其他活動時注意難以持久，容易因外界刺激而分心。患者平時容易丟三落四，經(jīng)常遺失玩具、學(xué)習(xí)用具，忘記日常的活動安排，甚至忘記老師布置的家庭作業(yè)。

　　3.情緒不穩(wěn)，沖動任性

　　患兒自控能力差、情緒不穩(wěn)定、易激動、易怒、易哭、易沖動、常發(fā)脾氣。個性倔強(qiáng)、固執(zhí)、急躁、表現(xiàn)幼稚、缺乏榮譽(yù)感、不辨是非，有的說謊、逃學(xué)、欺騙、有的外出不歸、甚至染上惡習(xí)。在信息不充分的情況下快速地做出行為反應(yīng)。做事不顧及后果、憑一時興趣行事，為此常與同伴發(fā)生打斗或糾紛，造成不良后果。

　　4.學(xué)習(xí)困難

　　患兒雖然智力正常，但都表現(xiàn)出學(xué)習(xí)困難，記憶辨別能力差、常把“b”寫成“d”或把“6”寫成“9”等，學(xué)習(xí)成績低下。有的智力很好，但學(xué)習(xí)成績卻不理想、表現(xiàn)為忽上忽下、成績波動很大，成績呈跳板樣改變，抓一抓成績就上去，不抓就下降，甚至造成留級。

　　5.神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育異常

　　患者的精細(xì)動作、協(xié)調(diào)運(yùn)動、空間位置覺等發(fā)育較差。如翻手、對指運(yùn)動、系鞋帶和扣紐扣都不靈便，左右分辨困難。少數(shù)患者伴有語言發(fā)育延遲、語言表達(dá)能力差、智力偏低等問題。

　　6.品行障礙

　　注意缺陷多動障礙和品行障礙的共病率高達(dá)30%-58%。品行障礙表現(xiàn)為攻擊性行為，如辱罵、打傷同學(xué)、破壞物品、虐待他人和動物、性攻擊、搶劫等，或一些不符合道德規(guī)范及社會準(zhǔn)則的行為，如說謊、逃學(xué)、離家出走、縱火、偷盜等。