2、外界因素

　　強行糾正左撇子也會造成口吃。

　　3、思維過速性口吃

　　因思路寬闊迅速，致使口齒追隨不及，造成口吃。臨床亦較常見。

　　4、遺傳因素

　　口吃患者家族發病率可達36%～55%，故有人認為與遺傳因素有關，可能為單基因遺傳。

　　有人發現的孩子口吃是有家族遺傳史，主要外因是學習語言的環境不佳，如父母口吃，或父母口語快、含混，兒童不易模仿等。也有人發現口吃患者及親屬中左利手多見，認為口吃與大腦優勢側有關。

　　5、軀體因素

　　先天的發育不良也引起口吃。較多兒童圍產期或嬰幼兒期曾受到有害因素作用，如胎兒期母體患妊娠毒血癥、出血或軀體性疾病，或發育過程中患某些傳染病使神經系統功能弱化，言語功能受累而致口吃。

　　6、方言性口吃

　　兒童學語期間改變方言，或兼學兩種以上不同方言，可致口吃。

　　7、其它因素

　　有的學齡前兒童罹患口吃是因模仿所致。有資料則根據腦電圖、發音肌肌電圖和氟哌啶醇臨床療效。推斷口吃可能與邊緣系統和網狀結構復合體活動增強、發音肌功能不協調、和基底節存在生化障礙等因素有關，但尚待臨床進一步論證。

　　兒童口吃的治療與預防

　　1、培養良好習慣

　　安排好兒童的日常生活和培養良好的衛生習慣是很重要的。兒童日常的生活要有規律，要按照規定的時間吃飯，保證足夠的睡眠和休息。

　　2、耐心正確教導

　　對于患口吃的兒童，父母、老師應耐心教導，告訴他怎樣把話講清楚，如何正確表達自己的意思。不要強迫3～7歲的兒童牢記各種長篇故事或不適應他們語言能力的詩歌。

　　3、音樂矯正口吃

　　有節奏的唱歌、朗誦對兒童語言訓練有一定的幫助，兒童聽了音樂后，因心情愉快分散說話時的注意力，不是僅關注講話的動作，這樣就能使兒童容易講出自己要說的話。

　　4、講故事可改善

　　家長可讓孩子敘述幼學校里的事情;與孩子對話，講看的新書、電視劇。需要注意的是，家長、老師要有耐心, 同時要求口吃的兒童也心平氣和、不慌不忙。

　　每次時間不要過長，時間長了容易使患口吃的兒童感到精神疲倦，一般20～30分鐘即可。

　　5、給予溫暖幫助

　　父母或學校、幼兒園老師對患口吃的兒童要給予多方面的溫暖和幫助, 周圍的人也不要戲弄、嘲笑或故意模仿兒童的口吃。

　　結語：以上就是小編為大家介紹的有關于口吃應該怎么治療的一些方法以及口吃的一些原因。相信大家看完之后對此也是有所了解了。因此，如果自己的孩子有口吃的話，則一定要及時進行治療才行哦。