每當看到電影或者電視熒幕上的那些武打戲的時候，你是不是被其中演員們表現出來的卓越的風姿，以及瀟灑的武學招式等等，深深的吸引住呢，常常在腦海中幻想著有朝一日，自己也能瀟灑萬分的身披戰衣，一路走江湖，所向披靡呢。

　　下面小編就為大家盤點了一些武術明星們眼中的武術，武術對于他們的意義，以及一些深刻的含義，我相信一定會對你有所感悟的，下面就趕緊來看一下吧，這些功夫巨星眼中的武術和你眼中的又有著什么樣的區別呢。

　　李小龍談教你如何選擇武術指導

　　生前李小龍講到，怎樣判斷一個武術指導的好壞呢?或者換句話說，是怎樣判斷一種方法或者一種套路的好壞?李小龍認為，在接受武術指導的授課之前，弄清楚他的教授方法是怎么樣的，并請求他演示一下一些技巧是怎么運用的，運用常識來判斷他適不適合教你。如果他能說服你，那當然就可以繼續下去。

　　畢竟，一個人不能馬上學會他出擊的速度和力量，但可以評價他的技巧。因此，需要考慮的是這套方法的合理性，而不是指導老師。武術指導僅僅是指一下路，讓他的學員意識到，自己才是能給這套方法真實感覺和真實表達的人。

　　這套方法不能是機械的，不能是復雜的，而應是簡簡單單的，沒有任何“神奇威力”。努力學習后，他就會發現，武術其實根本沒有什么絕對的方法可言。所謂方法，只是為了提醒他。招式本身并沒有什么神奇威力，也沒有什么特殊怪招，他們僅僅是用簡單的形式，來表達深奧的常識和道理。因此，不要去欽佩武術指導的一些特別的本領，比如，空手破磚，胸口碎大石，鐵臂功夫，行走如飛等。記住，你不可能學會他的能力，但是你能學會他的技巧。在所有本領中，重要的是技術。

　　肉掌破磚跟打人是兩碼事。不管打在哪里，磚都不會讓，但人會閃、躲等等，因此也就分散了攻擊的力量。如果一個人不能學會他的武術指導所教授的致命一擊的技術，那又有什么用呢?磚和石頭不會移動，也不會反擊，因此，就像前面提到的，需要考慮的是這套方法，它不能是機械的、復雜的、花哨的，而應是簡單的、實效的。

　　如果有所謂的“大師”不愿向你展示他的招式呢?玄而又玄的神秘東西永遠是“棒”的，15級別的紅帶選手或超級專家以及“大師”都明白：保留一層神秘的面紗。有一句中國的老話說的很貼切：“沉默是無知者好的掩飾和保護傘。”

　　于海談傳統武術要借助科學力量

　　于海老師講到，武術要從娃娃抓起：“只有進了校園，我們的武術運動才有希望。我們說武術進校園，那不能只是說說而已。要用現代的科學訓練體系來衡量，比如小學一年級學生練習什么拳法，練這種拳法孩子的心率指數、血液指數都是多少?對孩子的身體健康的好處?都要有科學依據。

　　世界各地許多國家都是這樣推廣體育運動的。”因此在于海老師看來，推廣武術運動進校園是功德無量的大事，“武術能修身養性，培養人的拼搏精神，吃苦精神，鍛煉人的意志力。”在于海老師看來，現在的孩子普遍意志力薄弱，經受不起挫折，而孩子恰恰是社會的未來和希望。

　　于承惠談武德與心態

　　在2011年拍攝《穆桂英》期間，于老曾說過這樣一段話：“一個人大的成功不在于武術上的高低，而在于以武德服人，贏要贏的不張揚，輸要輸的坦蕩。這其中更重要的在于心，做任何事，心態是重要的。”于承惠坦言，習武或在劇中習武，都能讓他在武術中不斷修身養性。唯有正義，和平和人道才是武學宗旨。

　　金庸用筆描述了古代武俠的博大精深，而一代武學宗師于承惠則用劍證明了今天也有武俠。他被稱為“武魂”的化身，19歲離開家鄉青島到了山東武術隊，24歲時因腿傷離隊，去工廠，一干就是十幾年。后來去寧夏當教練，再后來憑借精湛的武藝走上武術影視道路，于承惠一生都把自己融入到武術中，悟出了人生的真理。他起步于武術，走進武術，又從武術中走出來，不斷地戰勝自我，實現突破。

　　成龍談功夫電影的影響

　　多年前，成龍大哥在一次電影節論壇環節中，談到了功夫電影的影響。他講到：“我六歲半就可以說拍電影，我們所謂的舊功夫時代就是黃飛鴻把我們的功夫一下一下打出來，打得很慢的那種，四個人在打架，后面兩個人在等，到了王羽的時代，一轉身四、五十個人都全都死掉，再到李小龍的時代，真正是讓我們感覺到我們的功夫片給拍出來的那種震撼力，而且影響到我那個時候再回到功夫館去學功夫，到了后面我自己的時代，把功夫片音樂化，讓人看功夫片以后不會很震撼，很殘暴就會看得很開心的一種功夫片。