孩子是我家的重心，尤其是現在，一家六個人圍著一個孩子，害怕他磕著碰著，從小就開始培養他們的琴棋書畫等方面的機能。但是你要知道，有把件事情孩子不能夠早做哦，否則對他們的不利于他們的正常成長的哦。
我們每個家長都希望自己的孩子能夠成龍、成鳳。所以他們在養育孩子的過程中也在不斷的“加速”，總想讓孩子的潛力盡早的激發出來，能夠完成超過一樣大的孩子的事情。其實，你要知道，你在培養孩子能力的時候，也要講究“在合適的年齡做合適的事”。如果你們違反了生長規律，這不但會加重他們的負擔，還會影響到孩子的健康。
1歲學走路
上海市兒童醫院骨科副主任醫師王隼介紹，太早要求孩子行走，由于其下肢負重大，腰背部的骨骼、肌肉發育不完善，無法有效支撐身體重量，會影響下肢骨骼發育，甚至導致兒童時期的“O形腿”。同時，嬰兒出生后視力發育不健全，多是“近視眼”。過早學走路，小孩會因為看不清遠處景物，而努力調整眼睛的屈光度和焦距，這樣容易造成視疲勞損害，長此以往可能影響視力。
2歲畫直線
上海市教委教研室教研員王菁告訴記者，兩三歲寶寶畫畫，是肌肉控制力、手眼協調能力、想象力和創造性的綜合發展。25到30個月時，應該能自己畫垂直線、水平線。到3歲時，寶寶應能模仿畫圓、十字形。需要強調的是，寶寶開始握筆，在一張白紙上亂戳，已經是質的飛躍。父母應該保護其興趣，不要過早提太多要求。否則，敏感的寶寶會因此拒絕涂畫。
兩三歲學外語
給孩子學外語的時間，不要太早也不要太晚，不會效果會下降的。
研究表明，兩三歲兒童的舌頭肌肉尚未成熟定型，是語言發展的重要時期，在語音辨別、語音模仿、詞匯吸收等方面，具有成年人無法比擬的優勢，更有利于其說出地道標準的外語。學習時要遵循語言的規律，首先是加強聽力和表達，隨后是讀寫。此外，對待兒童的語言錯誤要寬容和有耐心。只要不影響正常的教學、交際，就不要立即加以糾正。幼兒的注意力非常短暫，學習外語必須用游戲的方式，不停轉移其注意力。死記硬背只會增加其心理壓力和叛逆心。
4歲能看電腦
電腦的電磁輻射會影響幼兒腦細胞發育，長時間注視電腦屏幕，對幼兒的眼睛也十分不利。一般，4歲寶寶可以少量接觸電腦。如用電腦看照片、錄影帶，或使用一些幼兒“教育游戲”軟件。但學齡前兒童玩電腦，必須有父母陪伴，每次不超過30分鐘，每天不超過1小時。
5歲接觸樂器
5歲后，系統的音樂知識學習能開發寶寶的潛能，強化眼、耳、手、腦的合用，是開發大腦的高級“游戲”。但如果催促三四歲的孩子學樂器，一方面會抹殺孩子的學習興趣，甚至可能引起心理障礙。另一方面，王隼指出，5歲前，兒童骨骼、關節還未發育成熟，長時間練習樂器會影響手部骨關節、韌帶的生長發育。
五六歲騎腳踏車
小孩子的骨質較柔軟而且還有彈性，容易出現變形，在加上他們的肌肉力量弱，如果太早就學會自行車的話，那么容易引起腕部損傷，傷及盆骨。如果下肢用力太大時間久了就會出現人們說的“X”形腿，甚至有些孩子會變成八字腳。
因此，學騎車，宜晚不宜早。初期，可以從三輪童車學起。父母要注意調整車的高度，讓寶寶坐得端正，以免引起脊柱畸形。
