2.應(yīng)根據(jù)練習(xí)者的音樂素養(yǎng)水平選擇音樂
在教學(xué)中根據(jù)練習(xí)者水平選用適宜的音樂伴奏，另外還應(yīng)考慮教學(xué)內(nèi)容多，教學(xué)時(shí)數(shù)少等實(shí)際情況，常常選一些主題短小、鮮明、性格突出、通俗易懂、動(dòng)聽悅耳的流行歌曲、電影電視插曲以及較為普及的中外名曲作為伴奏。
借歌曲的內(nèi)容使練習(xí)者更容易理解音樂，使練習(xí)者能進(jìn)入音樂的意境，根據(jù)音樂的情緒和節(jié)奏，利用身體的各部位表現(xiàn)出優(yōu)美的動(dòng)作，借歌曲的內(nèi)容記住動(dòng)作的內(nèi)容和順序，加以掌握動(dòng)作的速度，選擇熟悉的音樂做動(dòng)作，有助于發(fā)展動(dòng)作的協(xié)調(diào)性，增加學(xué)生的節(jié)奏感、表現(xiàn)力、美感，以達(dá)到良好的教學(xué)效果，如波浪聯(lián)系等。
比賽中音樂的選擇音樂的選擇決定藝術(shù)體操的風(fēng)格，音樂選擇恰當(dāng)可使全套動(dòng)作錦上添花。
雄壯的音樂可使動(dòng)作剛勁有力，節(jié)奏明快，抒情的音樂可使動(dòng)作柔和舒展，美觀大方;不同的運(yùn)動(dòng)員有自己不同的動(dòng)作特點(diǎn)，音樂的選擇應(yīng)與運(yùn)動(dòng)員的動(dòng)作特點(diǎn)相結(jié)合。
音樂的風(fēng)格具有民族性。在國(guó)際藝術(shù)體操比賽中，不同國(guó)家和地區(qū)的選手常常選擇自己民族的音樂作品，這些作品有古典式的，有現(xiàn)代式的，有幽默、風(fēng)趣的，也有抒情豪放的，充分表達(dá)了不同國(guó)家和民族的精神風(fēng)貌和審美情趣。
3.組合動(dòng)作所用音樂的完整性
選用音樂時(shí)，要保持動(dòng)作的拍節(jié)與音樂的拍節(jié)一致，這是保證音樂與動(dòng)作配合協(xié)調(diào)、統(tǒng)一的基本的因素之一。
4.動(dòng)作開始要有預(yù)備拍
每個(gè)組合動(dòng)作前都要有預(yù)備拍，預(yù)備拍有兩個(gè)作用：一是告訴練習(xí)者做好準(zhǔn)備，動(dòng)作即將開始。二是告訴這個(gè)組合動(dòng)作的節(jié)奏和情緒，預(yù)備拍可用樂曲的后一句或主旋律來進(jìn)行伴奏。
音樂是一種神奇而獨(dú)立的藝術(shù)，它通過其規(guī)律的變化和節(jié)奏節(jié)拍的運(yùn)動(dòng)，凝練人類所存在的普通感情，給人以情緒感染和美的享受。藝術(shù)體操是體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，同時(shí)也是一門綜合性的表演藝術(shù)，它是在音樂伴奏下進(jìn)行練習(xí)的體操。從它產(chǎn)生起就和音樂結(jié)成不解之緣。
它通過音樂的美來強(qiáng)化人體運(yùn)動(dòng)的美，增強(qiáng)感情色彩。既作用于運(yùn)動(dòng)員，又作用于觀眾。音樂給藝體以靈魂，是激發(fā)運(yùn)動(dòng)員感情的鑰匙。好的音樂不僅給人留下美好的印象，而且可以提高運(yùn)動(dòng)員或?qū)W生大腦皮質(zhì)的興奮性，發(fā)揮佳藝體水平。
可見音樂在藝體中是多么重要。 符合器械特點(diǎn)及運(yùn)動(dòng)員自身特點(diǎn)的藝術(shù)體操音樂，不但能烘托氣氛，激發(fā)運(yùn)動(dòng)員的情緒，豐富其動(dòng)作感情，為之增添色彩，而且能增強(qiáng)藝體的美，增強(qiáng)其感染力和藝術(shù)效果。
由此可見，音樂與藝體之間這種特殊性及相互依存關(guān)系，說明藝術(shù)體操絕不能缺少音樂伴奏。
為此，建議加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)員，教練員的音樂知識(shí)教育，提高音樂素質(zhì)。只有在對(duì)音樂理解的基礎(chǔ)上，雙方配合達(dá)到爐火純青的地步，才能得到佳運(yùn)動(dòng)成績(jī)，更體現(xiàn)出藝術(shù)體操的藝術(shù)美和運(yùn)動(dòng)美。
結(jié)語：韻律操是當(dāng)下受歡迎的一種運(yùn)動(dòng)，在很多地方都能夠看到練習(xí)韻律操的人。上述小編為大家介紹的韻律操的相關(guān)知識(shí)，一定能幫助大家更好的理解韻律操，從而更好的練習(xí)韻律操，也能更好的通過韻律操獲得健康養(yǎng)生的效果哦!
